domingo, 30 de novembro de 2008

PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO

No 4º semestre, quando foi pedido para elaborar um plano de estudo, não achei nada fácil, pois não tinha idéia de quais metas colocar,e nem quanto tempo levaria para concretiza-las, acho que se fosse hoje ele teria mais outros objetivos.
Meu principal objetivo foi melhorar na oralidade e conseguir expressar com mais clareza minhas idéias, que são minhas grandes dificuldades.
A partir deste semestre, com as atividades em grupos das interdisciplinas de psicologia da vida adulta, seminário integrador e projeto pedagógico em ação, tive oportunidade de dividir minhas angustias com outros colegas e verificar que estou no caminho certo para realização dos meus objetivos colocados PIE. A experiência de apresentar trabalhos para outros colegas, me ajudou na questão da oralidade. Acredito que a cada semestre, estou tendo um crescimento, sei que é algo contínuo, e depende da minha dedicação e vontade de superar estes obstáculos.

terça-feira, 11 de novembro de 2008

REGIMENTO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

SÃO ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA

E DEMOCRÁTICA

O REGIMENTO ESCOLAR é um importante documento de referência para o funcionamento da escola; é o lugar de registro de consensos .

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO é o instrumento que reflete o desejo teórico orientador das práticas escolares.

Para conquistarmos uma escola democrática é necessário que haja uma extrema relação entre os discursos políticos e a ação pedagógica, que toda a comunidade escolar participe .

segunda-feira, 3 de novembro de 2008




Meu grupo iniciou a pesquisa com o tema Idioma e Dialetos, os quais pareciam despertar grande interesse, porém com o passar do tempo, colocando nossas idéias no papel , o rumo da pesquisa foi se distanciando do foco de inicial. O interesse já não era mais o mesmo, a professora nos incentivava, mas não víamos uma luz, o assunto foi se tornando muito amplo. Nos reuniamos semanalmente mas não saíamos do lugar, foi quando resolvemos recomeçar. A pesquisa passou a ter outro tema: Hábito de Leitura, as expectativas são muitas, pois tenho receio que aconteça a mesma coisa que aconteceu com o outro tema. Mas o interesse esta sendo geral no grupo o que cada vez mais motiva a continuar. Nossos encontros continuam semanalmente, só que bem mais animados.
ORGANIZAÇÃO e GESTÃO da EDUCAÇÃO
O conselho do FUNDEB é formado por dez pessoas que fazem parte de diferentes segmentos da educação municipal: um indicado pela Secretaria de Educação do município ; um pelas escolas municipais , um pelos diretores das escolas municipais; um representado os servidores de escola; dois representado os pais de alunos; dois os estudantes da educação básica; um representado o conselho municipal de educação e um pelo conselho tutelar. Sendo que cada um dos titulares possui um suplente.
O Conselho do FUNDEB tem como atribuições acompanhar e controlar a distribuição, a transferência dos recursos do Fundo, supervisionar a realização do censo escolar, examinar os registros contábeis e demonstrativos relativos aos recursos do fundo, emitir parecer sobre as prestações de contas dos recursos do fundo da educação básica.
A ação deste conselho deve ser harmônica com a administração pública, porém também deve ter autonomia para tomar suas decisões.

quarta-feira, 15 de outubro de 2008

Psicologia da vida adulta
A aprendizagem na vida adulta acontece de forma diferente para cada indivíduo, pois cada um tem uma forma própria de assimilar conhecimentos, dependendo do grau de interesse que este tem por determinado assunto. Estamos cientes que vivemos em eterna aprendizagem, querendo ou não vamos adquirindo novos conhecimentos a cada dia, e isso acontece até em uma conversa com um amigo sobre uma reportagem, por exemplo. A partir do momento que discutimos determinado assunto, defendendo nossa posição e analisando o argumento do outro, respeitando, estamos em pleno processo de aprendizagem na vida adulta








Seminário Integrador

Na aula presencial de segunda-feira, fui chamada pelo Prof.Benites e a Roberta para o cantinho do feio, mas já estou providenciando pra que isso não se repita. Gostei da maneira que eles fizeram para lembrar das minhas responsabilidades quanto estudante.








terça-feira, 1 de julho de 2008

PLANO DE ESTUDO
Na nossa vida, temos que planejar, traçar objetivos para alcançarmos determinadas metas, isso no campo pessoal e profissional.
Como educadores precisamos estar sempre em busca de novas descobertas, novas aprendizagens, para que nosso maior objetivo como professor seja alcançado “uma educação de qualidade”.
A realização deste Plano de Estudo serviu para que eu refletisse sobre minhas dificuldades e organizassem meus objetivos como estudante e professora.
REPRESENTAÇÃO PELO MUNDO DA MATEMÁTICA

Sempre fui apaixonada por matemática, porém este semestre esta interdiscilplina
me deixou quase "estressada".
Tem sido um desafio elaborar atividades novas e aplica-las com os alunos.
Através dos textos e atividades realizadas, pude mais uma vez perceber, que não
basta apenas o professor ensinar, é preciso oferecer subsídios para que os alunos
construam e criem seus próprios métodos de resolução de situações desafiadoras.

terça-feira, 24 de junho de 2008

Representação pelo Mundo pelos Estudos Sociais

O planejamento em Estudos Sociais, mais do que em qualquer área do conhecimento deve ser flexível. Nós professores devemos conhecer e respeitar a história de nossos alunos. Quando isso ocorre a aprendizagem se torna mais fácil, pois valorizando o meio em que eles estão inseridos, o interesse é maior.Nas séries iniciais é interessante fazer com que os alunos observem ao seu redor, o lugar onde vivem, para então ter condições de fazer relações com outras realidade.
Ao trabalhar a linha do tempo com meus alunos, tive a noção de quanto é importante a valorização e o conhecimento do passado, da história de cada um ou de determinados acontecimentos, fatos que marcantes.
Representação do Mundo pelas Ciências Naturais


A atividade presencial da Interdisciplina de Representação do Mundo pelas Ciências Naturais foi muito diferente daquilo em que eu estou acostumada a ver. Coloquei em prática com meus alunos a mesma atividade, e eles tiveram as mesma dificuldades que eu tive. Pois é muito fácil desenhar algo que faz parte de nosso dia-a-dia, principalmente se for algo bem concreto, agora desenhar um objeto que expresse um sentimento, por exemplo, é bem mais complicado.
É interessante que nós professores, despertemos em nossos alunos o interesse pelo mundo que nos cerca, e as mudanças que ocorrem com o passar do tempo. Para que eles possam valorizar nosso meio ambiente e então preserva-lo. As modificações que acontecem, muitas vezes ajudam os seres vivos e outras vezes elas atrapalham.
Estudando Ciências, nossos alunos podem conhecer melhor a natureza e ajudar para que as mudanças venham para melhorar nosso planeta e não torna-lo um lugar sem vida.

Seminário Integrador IV


Nós educadores, o crescimento intelectual, que deve fazer parte de nossa trajetória profissional. Pois sempre haverá algo novo que precisamos aprender, cada um de nós tem seus objetivos a ser alcançados na sala de aula. E para que esses objetivos se tornem concretos devemos estar sempre em busca de novos conhecimentos.
Após ler os textos, das atividades propostas da Seminário Integrador, só aumentou minha certeza que nosso aprefeiçoamnte deve ser constante, não podemos nos acomodar.
Fazendo o Plano de Estudos tive que rever meus conceitos , refletir o quanto é necessário termos um planejamento, pois com isso conseguimos ter uma visão ampla das nossa necessidades.

terça-feira, 6 de maio de 2008

APRESENTAÇÃO FINAL
A cada início de semestre, fico imaginando como será a avaliação final...
Pois tenho ainda que melhorar nas apresentações orais, fico sempre muito nervosa.
No final do último semestre não foi diferente, fazia minhas outras atividades, quando lembrava que tinha que apresentar para a banca, achava que não ia conseguir.Tentava me acalmar, dizendo para mim mesma que o conteúdo eu sabia, comecei a organizar o material em tópicos, para a partir deles iniciar minha fala.Tive o azar de ser a última a apresentar na minha sala, o que me deixou mais nervosa. Mas quando chegou minha vez consegui expor o que eu havia planejado e foi muito gratificante ver meus colegas interessados no que eu tinha a dizer.
Sei que a caminhada é longa, mas cheia de surpresas boas...