PSICOLOGIA II
Neste semestre a interdisciplina de Psicologia me trouxe uma clareza maior referente as formas que acontecem o ensino/aprendizagem:
- Empirismo: Estimular/motivar - Pedagogia Diretiva - Professor é o detentor do saber;
- Apriorismo: Facilitar/auxiliar - Pedagogia Não-diretiva - Professor auxilia, procura interfirir o mínimo;
- Interacionismo/construtivismo: Questionar/desafiar - Professor e aluno interagem, o professor busca despertar o interesse do aluno, e também ouvir suas curiosidades.
GEEMPA: Pós-construtivismo
2 comentários:
Oi, Elenice!
E como tu te situas (enquanto educadora) em relação a essas teorias? Com qual delas mais te identifica e porquê?
Que relação encontras entre essas teorias e o trabalho desenvolvido no Pead, especialmente nesse Eixo 6, em que estamos propondo uma maior imersão na metodologia de projetos de aprendizagem? Essa metodologia de aprendizagem se relaciona com alguma daquelas concepções pedagógicas?
Te aguardo para seguirmos conversando!
Beijo grande,
Profª Eliana Ventorini
Semináiro Integrador - TC
Oi querida!
Para contribuir com a forma como estás te apresentando ao mundo, sugiro que revise o texto e corrija pequenos errinhos de digitação. O blog tem recurso de edição e devemos usá-lo para qualificar os nossos textos. Concorda comigo?
Um carinhoso abraço,
ProfªNádie Christina
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