sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Relembrando o III Eixo


O terceiro eixo , foi o que despertou em mim a vontade de dar aula para a educação infantil, a qual não tinha tido nenhuma experiência até aquele momento. As interdisciplinas de ludicidade, teatro, música, literatura, estiveram sempre muito interligadas, tornando mais acessível, tranqüilo, oportunizando um crescimento profissional bem significativo. No meu estágio, pré escolar, consegui relacionar, aplicar todos os conhecimentos que adquiri nesse período, pois são temas que estão muito presentes na educação infantil.
Foi nesse eixo, também que consegui relacionar com o tema do meu TCC: Brincar. A Ludicidade apontou muitos elementos teóricos, definindo o que é jogo, brincadeira e ludicidade. Nos foi proporcionado textos de Piaget e Vygotsky, onde eles traziam suas contribuições, sempre defendendo a importância do brincar para o desenvolvimento da criança.
Hoje a certeza que tenho é a real importância do brincar na escola, e o espaço que deve ocupar na mesma, pois é através das brincadeiras, jogos, que o professor alcançara seus objetivos no processo de crescimento cognitivo e emocional de seus alunos.

Um comentário:

Roberta disse...

Elenice!!

Fizeste uma boa relação com o teu TCC e o terceiro eixo.
Porém, senti falta de alguns elementos que podem esclarecer melhor as tuas colocações.
Quando falas: "A Ludicidade apontou muitos elementos teóricos, definindo o que é jogo, brincadeira e ludicidade." senti falta dessa conceituação nessa tua postagem, pois esse me parece ponto essencial no teu TCC.
Quanto a apresentação de elementos teóricos, quando falas: "Nos foi proporcionado textos de Piaget e Vygotsky...". pergunto, que textos foram esses?

Aguardo aqui no teu blog as complementações para enriquecer ainda mais essa postagem.

Abraços
Roberta